zadania edukacyjne - piątek 08.05.2020r.

 

Zapraszamy do obejrzenia freblowskiego poranka godz.10.00

https://www.facebook.com/FROEBELpl/

Witajcie !

Na poranną gimnastykę  zapraszam Was piosenką, którą dobrze znacie  i doskonale się przy niej  bawicie:

   „ Głowa, ramiona, kolana, Pięty”

 

Teraz zapraszam na film edukacyjny, który uporządkuje i utrwali Waszą wiedzę na temat ochrony

naszej wspaniałej planety Ziemi

Ekologiczny dom

 

 

 Ucz się i baw Kangurku!

Drzewo i ptaki

Zabawa z zakresu ćwiczenia pamięci słuchowej słuchu fonemowego

Materiały do zabawy znajdują się w Załączniku 1

Przebieg zabawy:

Przygotuj: nożyczki i kartę pracy z nazwami ptaków (dla starszych dzieci oraz młodszych czytających, dla dzieci nieczytających można zastąpić wyrazy obrazkami ptaków). Dziecko wycina wyrazy lub obrazki.

Zabawa 1. Ćwiczenie pamięci słuchowej.
Rodzic wymienia 2 nazwy ptaków. Dziecko słucha, czeka, zapamiętuje, następnie wybiera odpowiednie wyrazy i układa na drzewie.

*gdy dziecko dobrze radzi sobie z dwoma wyrazami, rodzic może wymieniać 3 lub 4 ptaki. Dostosuj ilość wyrazów do możliwości dziecka.

 

Zabawa 2. Ćwiczenie słuchu fonemowego (analiza słuchowa wyrazów, dzielenie na sylaby).
Zadaniem dziecka jest dopasowanie nazw ptaków w odpowiednie miejsca na drzewie. Pola oznaczone są kropkami. Liczba kropek odpowiada liczbie sylab w wyrazie.
Przykład: wyraz SKOWRONEK (3 sylaby), pasuje do pola z trzema kropkami.
Zabawę powtarzamy do momentu rozdysponowania wszystkich nazw ptaków w odpowiednie miejsca.

*po podzieleniu na sylaby, dziecko przelicza: Ile sylab usłyszałeś/aś?
* można także dzielić wyrazy na głoski

Miłej zabawy😊

 źr. logopestka.pl

Rainbow tree – tęczowe drzewo

            Propozycja nie do odrzucenia! Za oknem wiosennie, ciepło i coraz więcej zieleni, która woła „ Przyjdź, ciesz się mną, baw, odpoczywaj!” i prosi „ Dbaj o mnie..”. Zamieszczam pomysł – inspirację dla Waszej twórczości.

 

 

 

 Czekamy na zdjęcia!

 Na koniec niespodzianka od Pań z Parro

Zumba w domu

 

dodatkowo:

• Ćwiczenia w kartach pracy, cz.4  s. 14 – 15 i 16 - 17

 

---